上午有个快乐的聚会，下午有个美丽的约会
上午家里来了一拨小妹。只是因为“近日秋凉蟹正肥”，因为“家中开了三叶梅”，因为“突然开学有点累”……一段快乐的聚会！
下午坐在茶房里和妹妹聊书，《巴黎圣母院》，因为开头的内容有点艰涩，名字又长，我直接从评选胡闹王开始给她阅读。记得那也是一个下午，每次读到长又拗口的地名或者人名，我都用“叮叮叮”来代替，比如“叮叮叮的法规”，“叮叮叮的咚咚咚”――这只是那三个来耻辱柱前观赏卡西莫多受刑的妇人统一的名字！当时妹妹听得哈哈大笑，就有了继续读下去的兴趣！后来有点忙，就在喜马拉雅上听，断断续续，早上听完大结局！下午聊聊书！“说几句！”我请求道。
“我觉得他们都好傻呀！爱丝美拉达，明明知道弗比斯不爱她，她还是幻想着要和在一起！克洛德主教代理也是这样，明明知道爱丝美拉达不喜欢自己，却一定要让爱丝美拉达在铰刑架和他之间进行选择。卡西莫多也知道，爱丝美拉达不喜欢自己，却愿意付出自己的生命去保护自己心爱的人。为什么他们都这么盲目呢？”
“不错！”我其实是想说，孩子，你以后可不要因为颜值而迷恋一个人，那真是最靠不住的东西！一定要和善良的人在一起！“再讲一点！”
“其实这三个人都喜欢爱丝美拉达，可是他们的喜欢都是不一样的。第一个弗比斯，他对爱丝美拉达的喜欢只是想要吹牛皮，想要在他自己的恋爱史上增加一笔荣誉而已！而教士对爱斯美拉达的爱是据为己有，非常大男子，是想把她囚禁起来，归自己所有，不让别人看到爱斯美拉达的美丽，只有卡西莫多对爱斯美拉达的爱是真诚的，发自内心的，并且还充分地尊重爱丝美拉达个人的意愿，喜欢什么就做什么，都由着你，我只是在你需要的时候出来帮助你。”妹妹断断续续地说，我偶尔添几句，总算归纳出来了。
但是还不够深阅读，于是我说“再说几句。”
“书本里边用了很多很多的环境描写，比如说那个巴黎圣母院里面的那些雕塑啊。还有老鼠洞，就是那个黑房子，它是什么样子的。还有他们来攻打巴黎圣母院的那个场面，都是属于环境描写。”
“另外呢，还有很多心理描写，比如说这个克洛德他对艾斯美拉达表白时候，那种语言，都非常的掏心掏肺，但是让人听起来却很可怕，它是一种非常强烈的想把人烧掉一样的情感。还有那个语言描写也很让人惊心动魄，比如说，雏菊抱着自己的孩子相认时，说的那番话，让人几乎要落泪，被她的母爱所感动。”
“还有文中运用了很多的对比手法，比如说爱丝美拉达那种令人不忍移开目光的美，卡西莫多使人不敢直视的这种丑，就是一个对比。卡西莫多的外表和他的内心灵魂的一个对比，弗比斯的帅气的外表下肮脏的灵魂和卡西莫多丑陋的外表下，非常纯洁高尚的灵魂之间的对比。就像书中写到的，卡西莫多为小姑娘准备的一个陶罐和一个水晶罐子一样。陶罐虽然很朴素，可是能养活鲜花，水晶罐子徒有外表却漏了一个大洞。”
“文中的外貌描写也非常的好。比如说描写这个残疾人卡西莫多。雨果的语言读着很搞笑，但是心中却有一种非常心酸的感觉，仿佛所有的灾难都降临在同一个人的身上。而描写爱丝美拉达的美，却用了很多其他人物的反应来衬托。还有它的情节也非常的曲折，把人的胃口全都吊起来了，使我们都非常关注主人公的命运。”
能够抛却内容，关注形式表达，尽管需要提示，也是不小的进步！
美满的一天！
作者：漠漠