晚上一位家长跟我诉苦，说自己的孩子不懂得尊重父母，希望我支支招。我让她把过程说给我听听。其实只是孩子想独享一包糖果，不愿与父母家人分享。于是我就给她讲了一个自主管理的例子。
为了让孩子能够有序早读，我安排了三人领读，谁先到，谁就带领同学们开读。紫林是领读语文的，雨祥领读古诗的，雨茜呢是负责生字卡片的，柏玮是管理纪律的。我以为自己的安排井井有条，于是放心地和女儿一起悠哉悠哉吃完早饭，说说笑笑去教室……
结果却令我大失所望。三个领读的孩子争吵着分不了任务，各自都觉得自己的活儿最重要，各不相让，同学们也不知道该听谁的。管纪律的呢？正在被一个调皮不服管的弄得焦头烂额……简直乱成一锅粥了！我一进教室，一群人拥过来，诉苦的、告状的、申辩的通通将我围了起来……
试问，我美丽的心情何处安放？我的怒火如何平息？我简直要爆炸了！
突然，在教室的窗玻璃上看到自己气急败坏的尊容，简直如同恶魔一般，我意识到错误的根源在于我本身。我并没有教过这三个孩子如果他们同时到达应该按照怎样的顺序领读，也没有教过班长如何对付调皮孩子的管理方法，更没有和其他孩子约定早读的规矩。自己做的不好，有何资格发火？
所以，“自主管理”也好，“尊重父母”也好，在孩子眼中只是一个词语，这个词语和“训诂理学”一样艰涩，和“韵律词牌”一样高深，跟孩子“子曰诗云”一样遥远。你只有把这四个字解释得通俗易懂，并结合实际深入浅出举例子说明，孩子才会明白怎样的行为才叫“尊重父母”。
有一个比喻说：孩子就像一张白纸，在天使笔下能绘出五彩的世界，在魔鬼笔下，只有混乱的呈现！耐心点，再耐心点！亲爱的家长们，还有老师们！
作者：漠漠